Din Eğitimi Açısından Allah İnancı Temalı Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine Bir Araştırma

Stok Kodu:
9786054942633
Boyut:
140-200
Sayfa Sayısı:
340
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2014-09
Kapak Türü:
Karton
Kağıt Türü:
2.Hamur
Dili:
Türkçe
0,00
9786054942633
215833
Din Eğitimi Açısından Allah İnancı
Din Eğitimi Açısından Allah İnancı Temalı Çocuk Edebiyatı Ürünleri Üzerine Bir Araştırma
0.00
Yarınlarımızın mimarları olan çocukların, küçük yaşlardan itibaren daha iyi bir şekilde yetişmeleri gerektiği hususu, herkesin üzerinde hemfikir olduğu bir gerçekliktir. Böyle bir gayeyi hayata geçirmek için onun "çocuksu" dünyasına girmek zorunlu bir hal almaktadır. İşte bu amaçla hazırlanan çocuk yayınları, hiç şüphesiz onlara okuma alışkanlığını kazandırmanın yanı sıra onların gelişimlerine de büyük katkı sağlamaktadır. Ülkemizde özellikle son yıllarda giderek artan dini çocuk yayınlarının, hem eğitimciler hem de din uzmanları tarafından değerlendirilmesi artık bir zaruret haline gelmiştir. Bu alanda yazılmış bilhassa Allah inancını kavratmayı hedefleyen çocuk eserlerinin, din eğitimcileri tarafından değerlendirilerek, hem muhtevaları açısından hem de çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak kaleme alınıp alınmadıklarının tespit edilmesi gerekmektedir. Hiç şüphesiz yapılacak değerlendirmeler neticesinde ortaya konulacak bir takım eleştiri ve öneriler, bu alanın daha sağlıklı bir şekilde gelişmesine yardımcı olacak ve bu alanda eser telif edeceklere ışık tutacaktır.
Yarınlarımızın mimarları olan çocukların, küçük yaşlardan itibaren daha iyi bir şekilde yetişmeleri gerektiği hususu, herkesin üzerinde hemfikir olduğu bir gerçekliktir. Böyle bir gayeyi hayata geçirmek için onun "çocuksu" dünyasına girmek zorunlu bir hal almaktadır. İşte bu amaçla hazırlanan çocuk yayınları, hiç şüphesiz onlara okuma alışkanlığını kazandırmanın yanı sıra onların gelişimlerine de büyük katkı sağlamaktadır. Ülkemizde özellikle son yıllarda giderek artan dini çocuk yayınlarının, hem eğitimciler hem de din uzmanları tarafından değerlendirilmesi artık bir zaruret haline gelmiştir. Bu alanda yazılmış bilhassa Allah inancını kavratmayı hedefleyen çocuk eserlerinin, din eğitimcileri tarafından değerlendirilerek, hem muhtevaları açısından hem de çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak kaleme alınıp alınmadıklarının tespit edilmesi gerekmektedir. Hiç şüphesiz yapılacak değerlendirmeler neticesinde ortaya konulacak bir takım eleştiri ve öneriler, bu alanın daha sağlıklı bir şekilde gelişmesine yardımcı olacak ve bu alanda eser telif edeceklere ışık tutacaktır.
Kapat